为推动历史学师范专业认证工作走深走实，进一步提升认证支撑材料质量， 4月3日下午，我院在文综楼1723会议室召开历史学师范专业认证工作提质增效会。班子成员、历史学师范认证工作组各组长及历史系全体教师参加会议。会议由我院院长尤建设主持。

会上，李俊丽副院长首先就当前认证材料整理过程中发现的问题进行了通报。她指出，在材料梳理过程中，发现部分课程的教学大纲、合理性审核表等相关材料在完整性、规范性方面仍有不足，撰写的相关材料存在逻辑不清，用词不当等现象。她强调，各相关教师和责任人要高度重视，对照认证要求认真整改，切实做到资料完备、逻辑一致、规范统一。

会上，韩启振副院长围绕师范专业认证的核心理念——OBE教育模式进行了专题分享。他结合材料中存在的具体问题，深入解读了OBE理念的内涵与要求，强调全体教师要从根本上理解和把握OBE理念，真正将其融入日常教学与课程建设中，确保“学生中心、产出导向、持续改进”的认证原则落到实处。他要求各工作组再次对材料进行细致检查，查漏补缺，提升整体质量。

尤建设院长作总结讲话。他首先对全体教师在认证工作中付出的努力表示肯定。他指出，历史学师范专业认证工作能够推进到当前阶段实属不易，凝聚了全院上下的共同心血。但同时也要清醒认识到，材料中暴露出的问题若不及时整改，可能对认证工作产生不利影响。他要求全体教师进一步提高政治站位，深刻认识认证工作事关历史系每一位教师的职业发展，事关专业建设的长远大局，要求大家切实增强责任感与紧迫感，以更高标准、更严要求、更实作风推进各项任务落实到位，确保认证工作顺利进行。

此次会议的召开，统一了思想、明确了任务、压实了责任，为历史学师范专业认证工作的提质增效奠定了坚实基础。（作者：袁旭阳，摄影，袁旭阳，审核：李立夏）