2025年1月15日，教务处张艳鸽处长莅临我院，作《聚焦成果培育 赋能教学改革》专题报告，重点围绕教学成果奖培育机制、申报规范及教研项目孵化等内容展开深度解读。全院教师参加会议，尤院长主持会议并作总结部署。

张处长开篇明确“校级教改项目—省级教改项目—国家级教学成果奖”三级递进培育链条，为成果奖孵化筑牢根基。针对成果奖核心要求，她强调需兼具独创性、新颖性、实用性，重点体现学生学科竞赛获奖、专利论文发表等培养成效，且3个核心创新点需对应3篇教研论文，省级以上成果鉴定需邀请教育厅专家参与把关。

报告还细化了申报材料规范，明确3800字申报书需聚焦3个核心教学问题，清晰阐述解决方法、创新点及推广数据；5000字总结报告需以叙事手法呈现成果形成过程与实践周期。同时提示常见误区，要求规范支撑材料索引，严禁挂名现象，主要完成单位不超过3个。

尤院长结合2026年工作部署，提出要组建跨学科团队，依托黄杰老师等已有工作基础，结合学科优势凝练特色。参会教师纷纷表示，报告指导性极强，将精准落实要求，全力推进教学成果提质升级。（审核：李立夏，图片拍摄：李妍）