近日，在课程负责人张晶晶老师的带领下，我院汉语言文学专业选修课程《教育戏剧与语文教学》的师生团队走进许州路小学三年级课堂，成功开展了为期四期的教育戏剧实践教学活动。本次活动以“课本剧”为载体，将戏剧元素创造性融入语文教学，是我院推进课程教学改革、强化实践育人环节的一次重要探索。

我院学生分组走进许州路小学三年级各班语文课堂，以《去年的树》《陶罐与铁罐》《大象的耳朵》《小马过河》四篇课文为教学内容，将教育戏剧方法融入实际教学。课程团队不仅指导小学生理解文本，更通过角色扮演、情景体验、即兴表演等戏剧活动，引导学生沉浸于课文情境中，深入体会人物情感与故事内涵。这种教学方式，使戏剧成为语文学习的媒介与载体，帮助学生在动态体验中深化对课文主旨的领悟，同步提升语言感受力、表达力与课堂参与感。

本次实践教学活动真正实现了“从大学课堂走进真实课堂”的跨越。它不仅是对《教育戏剧与语文教学》这门课程教学成果的生动检验，更是我院汉语言文学（师范）专业人才培养过程中，强化教学实践能力锻炼的关键一环。同学们在真实、复杂的小学教学场景中，直面挑战，综合运用专业知识，切实锻炼了将戏剧艺术应用于语文教学设计、组织与实施的能力，获得了宝贵的“一线教学经验”。

在此，我们衷心感谢许州路小学为我院师生提供了弥足珍贵的实践平台与合作支持。该校开放的办学理念、良好的育人氛围以及三年级同学们的热情参与，为实践活动的顺利开展奠定了坚实基础。同时，我们也要特别感谢许州路小学的指导老师们，他们在活动过程中给予我院学生的悉心指点与经验分享，为我们的教学实践提供了极具价值的建议，助力师生共同成长。

此次校际合作，是我院融合高校理论资源与小学一线课堂，协同创新语文教学模式的一次成功实践。未来，我院将继续坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，深化教育教学改革，拓展优质实践基地，搭建更多元的学习与实践平台，致力于培养更多具备扎实学识、创新精神和实践能力的高素质中文教育与文化传播人才。（审核：李立夏，图片拍摄：胡欣）