近日，河南省教育厅公布2024年普通高等学校学生工作成果评定结果，我院“红色小课堂”实践育人平台凭借鲜明的育人特色与突出的工作成效，荣获实践服务育人类别三等奖。

“红色小课堂”平台自2018年5月成立以来，始终以“培养爱党爱国的社会主义建设者和接班人”为核心，构建“1234”工作体系——以“一个中心”锚定育人方向，以“传承红色基因、传承优秀文化”两条主线筑牢根基，通过“与青年文化需求结合、与学生专业发展结合、与青年诉求结合”三个维度激发活力，打造“青春心向党”“我们在乡村”“非遗青年说”“青年双拥行”四个品牌项目，创新高校网络思政教育与实践育人路径。

平台充分发挥文史与传媒学院多专业协同优势：汉语言文学、历史学专业负责文案创作，戏剧影视文学专业承担拍摄剪辑，播音与主持艺术专业负责出镜配音，让学生在实践中实现专业成长与思想提升的双向赋能。截至目前，平台已产出视频140余期，网络点击量突破500万，覆盖学生超12000人次，开展实践活动50余次；团队师生累计斩获国家级荣誉9项、省级荣誉16项，相关事迹被学习强国、中国教育报等数十家媒体报道超百次，已成为我校学生工作的特色名片。

此次获奖是对我院实践育人工作的肯定。下一步，“红色小课堂”将持续深化“以学生为中心”的育人理念，推动成果转化与模式创新，为培养全面发展的时代新人贡献更多文传力量。（审核：李立夏，图片来源：张姗姗）